Pierwszoklasiści z Żar odkrywają emocje w bibliotece przez zabawę i czytanie

Bibliotekarki z Oddziału dla Dzieci Miejskiej Biblioteki Publicznej w Żarach, pani Gosia i pani Edyta, odwiedziły uczniów klasy I b w Szkole Podstawowej nr 3 w Żarach. W ramach międzynarodowego projektu edukacyjnego, który nosi nazwę „Na Ratunek Emocjom”, przeprowadziły zajęcia mające na celu pomoc dzieciom w zrozumieniu i zarządzaniu emocjami. To innowacyjne podejście łączy w sobie elementy czytania oraz zabawy, aby wspierać najmłodszych w odkrywaniu różnorodnych uczuć.

Rozmowa o emocjach

Na początku spotkania skupiono się na rozmowie z dziećmi o ich emocjach. Uczniowie mieli okazję podzielić się tym, jakie uczucia towarzyszyły im w drodze do szkoły. Ta część zajęć miała na celu uświadomienie dzieciom, jak ważna jest umiejętność rozpoznawania i wyrażania swoich emocji, co jest kluczowe w procesie ich oswajania.

Zabawy edukacyjne z emocjami

Następnie dzieci zostały podzielone na grupy, aby wziąć udział w zabawie polegającej na rozpoznawaniu emocji przedstawionych na kartach. Tego rodzaju aktywności pomagają uczniom zrozumieć, jak różnorodne mogą być emocje i jak można je rozpoznawać w codziennym życiu. To także świetna okazja do nauki poprzez interakcję i współpracę z rówieśnikami.

Lektura pełna humoru

Jednym z kluczowych momentów zajęć było czytanie opowiadania „A co, jeżeli zje mnie wieloryb?” autorstwa Susanny Isern. Historia ta, przedstawiona w sposób humorystyczny, uczy dzieci, że nie należy bać się na zapas oraz jak radzić sobie z lękami przed nieznanym. Opowiadanie stało się punktem wyjścia do rozmowy o tym, jak można zmniejszyć stres związany z nowymi doświadczeniami.

Relaksacja i kreatywność

Aby zrelaksować uczestników, zorganizowano zabawę relaksacyjną „Z kurką i osiołkiem spokojnie oddycham”, która pomogła dzieciom wyciszyć się i skoncentrować. Po chwili odprężenia każde dziecko miało szansę pokolorować swojego własnego wieloryba – symbol oswojonego strachu. Ten element zajęć pozwolił na wyzwolenie kreatywności i wyrażenie emocji w formie plastycznej.

Podsumowując, zajęcia były nie tylko edukacyjne, ale także pełne radości i zaangażowania. Dzieci miały możliwość nauczyć się więcej o swoich emocjach w przyjaznej atmosferze, a bibliotekarki z Żar zyskały uznanie za innowacyjne podejście do edukacji emocjonalnej. To spotkanie z pewnością pozostanie w pamięci młodych uczestników na długo.

Źródło: facebook.com/mbpzary